Información de carácter educativo y cultural Autor: Dr. Carlos Raúl Ballena (Nino Coral)
miércoles, 30 de noviembre de 2016
IGUALDAD DE GÉNERO .EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Si hay algo que defiendo a capa y espada, es mi carrera docente y todo lo que involucra la educación en mi País. Critico mucho los desaciertos, pero también aplaudo las reformas y aciertos de las diversas políticas educativas que se han puesto en práctica desde que tengo uso de razón en nuestro sistema educativo. Sin embargo, últimamente, está circulando una información malintencionada, equivocada tal vez yo diría mal informada por decir lo menos, donde se afirma que el nuevo Currículo Educativo 2017 que se pondrá en práctica en todos las Instituciones Educativas a Nivel Nacional pretende “desviar” la orientación sexual de los niños y adolescentes estudiantes.
En primer lugar, antes de emitir opiniones de gran magnitud como esta, debemos ir a la fuente. Y ¿Cuál es la fuente?, obviamente el Nuevo Currículo Nacional de Educación Básica 2017, que es uno de los documentos base en que gira el Sistema Educativo en nuestra patria. Y ¿que dice este documento respecto a la igualdad de género?, que es el tema por el que muchas personas y grupos extremistas, ortodoxos y fánaticos de carácter religioso, se han rasgado las vestiduras innecesariamente. Pues; veamos, el Enfoque Transversal Nº 4 del Nuevo Currículo Nacional de Educación Básica 2017, dice:
“ENFOQUE IGUALDAD DE GÉNERO. Todas las personas, independientemente de su identidad de género, tienen el mismo potencial para aprender y desarrollarse plenamente. La Igualdad de Género se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones. En una situación de igualdad real, los derechos, deberes y oportunidades de las personas no dependen de su identidad de género, y por lo tanto, todos tienen las mismas condiciones y posibilidades para ejercer sus derechos, así como para ampliar sus capacidades y oportunidades de desarrollo personal, contribuyendo al desarrollo social y beneficiándose de sus resultados.
Si bien aquello que consideramos “femenino” o “masculino” se basa en una diferencia biológica-sexual, estas son nociones que vamos construyendo día a día, en nuestras interacciones. Si bien las relaciones de género históricamente han perjudicado en mayor medida a las mujeres, también existen dimensiones donde perjudican a los varones. En general, como país, si tenemos desigualdades de género, no podemos hablar de un desarrollo sostenible y democrático pleno".
Ahora bien; yo pregunto, ¿Dónde dice que a partir del año 2017 las escuelas se convertirán en Sodóma y Gomorra? o ¿En qué momento los maestros estamos obligados a mostrar a nuestra niñez la “naturaleza” de un travestí o un homosexual?. No confundamos los términos, Igualdad de Género Es pretender que tanto hombres y mujeres tengan los mismos derechos, las mismas oportunidades. En ninguna parte del documento exhorta a "desviar" la opción sexual de los niños y niñas en la escuela. Es irresponsable opinar sin antes haberse informado y haber leido las fuentes oficiales. La tarea que nos toca en la escuela como Maestros es de enseñar a nuestros estudiantes a respetar la libertad de los demás, a tener una mentalidad abierta ante un mundo globalizado en pleno Siglo XXI, a no discriminar, a ser empáticos, asertivos, solidarios, a conocerse a sí mismo y aceptarse, para luego conocer y aceptar a los demás, siendo consciente de que todos no pensamos igual y que cada quien es un ser humano único, irrepetible, pero por sobre todo: que aprendan a convivir en paz. ¡Difícil tarea, pero no imposible para un verdadero Maestro de vocación ¡
lunes, 21 de noviembre de 2016
A PROPÓSITO DEL DÍA DEL MÚSICO.
Por: Dr. Carlos Raúl Ballena
22 de noviembre, fecha magna, universal donde se celebra el día del músico y su patrona, Santa Cecilia. A pesar que la historia no está clara al respecto, pues, se sabe muy poco sobre esta mártir, tampoco se conocen antecedentes de que Cecilia de Roma tocara algún instrumento musical o tuviera una voz prodigiosa. Lo cierto es que en la actualidad santa Cecilia es patrona universal de todos los músicos.
No es necesario que una obra musical tenga letra para entender su significado, basta que el compositor le imprima carácter, movimiento y matices, para que una obra exprese el mensaje perfecto sin necesidad de palabras. Ya lo decía Don Garcilaso Inca de la Vega en sus comentarios reales cuando se refería a aquel indígena que al estar imposibilitado de ver a su amada por su condición de esclavo, a lo lejos le transmitía mensajes con el dulce y triste sonar de su quena, mensajes que eran recibidos y descifrados perfectamente por su amada.
Y si miramos la cultura europea desde antes de la música Barroca, seguida por la Clásica y parte de la Romántica, las obras musicales que nos han dejado un Gran número de compositores geniales Como Vivaldi, Haendel, Bach, Haydn, Mozart, Bethoven, Mendelshon, paganini, etc. Son obras maravillosas que a pesar de su complejidad armónica, expresa emociones, sentimientos, ideas y los más claros mensajes a través del sonido. Estas obras musicales hasta la actualidad se usan en el cine, el teatro y hasta con fines terapéuticos, tal es el caso de la musicoterapia. Pero, ¿Quién es el ser excepcional que puede trasmitir este arte?, El músico.
Ser músico en Perú, es en realidad saber sobrevivir en una sociedad que cada vez valora menos este arte. No es fácil para un artista - músico vivir de la música, a pesar de su sacrificada labor que implica su carrera profesional, Estudiar 5 años en un conservatorio, capacitación y ensayo constante y sin una Ley que proteja al artista, sin seguro de vida sin respaldo del estado, pero lo que más duele, es la indiferencia y el maltrato que reciben por la misma sociedad, al no valorar su profesión. Con el respeto que me merecen un número reducido de músicos empíricos que si hacen un buen trabajo y cuidan la imagen de esta profesión, es cierto que existen también “músicos” que dañan la imagen de un verdadero profesional,; sin embargo, todos estamos llamados y comprometidos a cambiar esta situación, a luchar por sus derechos, a no regalar su trabajo, a unirse en vez de fomentar la división, a valorar el don que la vida te ha conferido y que a través de tu arte, eres capaz de penetrar en lo profundo del alma para remover y sensibilizar las fibras más recónditas de nuestro ser y hasta dibujar una sonrisa en el rostro de Dios.
Bendito seas por el rol divino que cumples en la sociedad. ¡FELIZ DÍA DEL MÚSICO!
miércoles, 19 de octubre de 2016
Dr. Nino Coral - BIOGRAFÍA
BIOGRAFÍA
Dr. CARLOS RAÚL BALLENA SENMACHE
Profesional certificado en Educación Universitaria y Psicología Educativa.
– Doctor en Ciencias de la Educación. Magister en Educación, Docencia y Gestión
Educativa. Certificado por el Programa Diploma (PD) del Bachillerato Internacional
(IB). Condecorado “Personaje Ilustre” por la Municipalidad de Pimentel. Ganador
del Premio Nacional “Horacio Zeballos Gámez 2022, con su obra “Tradición,
Igualdad de Género y Conciencia Ambiental”. Reconocido por el Colegio de
Profesores del Perú CPPe. Distinguido como “Servidor Público Destacado Año
2023”
Presidente del Instituto de Cultura de Pimentel. Reconocido por Instituciones
educativas, civiles, culturales, militares, religiosas y gubernamentales, por
su destacada labor educativa y cultural a nivel nacional.
30 años al servicio de la educación en el sector público y privado. Contribuye
en forma extraordinaria y ejemplar en el ejercicio de sus actividades en
educación y cultura a nivel nacional. Ha desarrollado innovaciones pedagógicas, generando mejores aprendizajes de los
estudiantes; tales como el Proyecto de Aprendizaje “Fortaleciendo Nuestra
Identidad Intercultural” promoviendo la valoración de nuestra lengua originaria
quechua de Lambayeque, fortaleciendo los enfoques de interculturalidad y
educación inclusiva, generando cambio entre los estudiantes, docentes, y
comunidad en general. Promotor de proyectos educativos interdisciplinarios,
integrando las matemáticas, la física, y las ciencias sociales con el arte y la
música, que buscan concientizar y desarrollar los enfoques transversales,
contribuyendo a la mejora de los aprendizajes y la educación, a nivel nacional,
generando cambios en las conductas de los estudiantes y en la comunidad.
Ocupa cargos honoríficos en diversas instituciones y ha cumplido sus
funciones con responsabilidad y ética, comprometido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Es Catedrático
en la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo de Lambayeque, y otras
universidades del Perú. Es Artista y Promotor Cultural, reconocido por el Ministerio
de Cultura del Perú, con 38 años de trayectoria, difundiendo la música peruana.
Cantautor reconocido por la Asociación Peruana de Autores y Compositores APDAYC,
con amplia creación de composiciones y obra musical educativa, cuyas letras
promueven identidad nacional, valores y ética.
Ha escrito obras académicas y material didáctico musical, registrados
en INDECOPI. Ha realizado producciones musicales con estudiantes de diversas
instituciones educativas a nivel nacional. Autor de letra y música de himnos a instituciones
educativas y ciudades del Perú. Entre otros; Himno al Distrito de Túcume – Lambayeque.
Himno al Distrito de San José–Lambayeque, etc.
Ganador de Festivales Nacionales e Internacionales de la Canción
Inédita. Ganador de Concursos Regionales y Macro Regionales de canto. Ha
asesorado a estudiantes participantes en concursos Nacionales. Ganador
de Los juegos Florales Nacionales Escolares en la Región La Libertad y en la
Región Lambayeque.
Creador de la Biblioteca de la Casa de la Cultura de Pimentel. Ha
trabajado en forma ad honoren en favor del desarrollo de la educación y la cultura
de los Pueblos Jóvenes y Asentamientos Humanos más alejados de la provincia de
Chiclayo, destacando su decidido apoyo social cultural a través de la
organización y ejecución de eventos educativos artísticos-culturales sin fines
de lucro, como retretas, conciertos corales e instrumentales, exhibiciones de
danza, concursos y exposiciones de pintura y artesanía, desde el año 1993, con la
participación de la niñez y juventud de diversas instituciones educativas. Ha dictado
clases gratuitas para los pobladores de las comunidades en extrema pobreza. Ha
sido declarado embajador cultural por la Casa de la Cultura de Pimentel. Condecorado
con “Diploma y Medalla de la Cultura” por el Instituto Nacional de Cultura – Lambayeque.
Ha conducido programas educativos culturales en televisión regional de señal abierta.